TAREA MARTES 24 DE MARZO. MATES. 4 AÑOS.

Canción los números del 1 al 100

Nos hacemos de nuevo con objetos pequeños para las siguientes actividades:

  • Planteamos dos montoncitos y, a simple vista, sin contar, deben indicarnos en que montón hay más cantidad. Una vez realizado esto nos quedaremos sólo con 10 objetos pequeños. Los niños los contarán. Entonces vamos a colocar un montoncito sobre la mesa (puede haber uno, tres, seis…). se los mostramos a los niños unos segundos para luego taparlos y preguntar: ¿Cuántos crees que había? Tras su respuesta los contarán. Lo que se trabaja es la aproximación al número exacto.
  • Elaboración de un dado:

Cierto que podéis utilizar un dado que tengáis en casa, os propongo la elaboración del dado como actividad que podéis realizar con los niños. Respetad siempre, si decidís hacerlo, el orden en que vienen representados los números en el dado.

Este dado nos servirá para próximas actividades.